SE PRÉPARER AU CONCOURS ECRICOME TREMPLIN 1

Le test TAGE 2 est un test d’aptitude aux études de gestion. Il ne repose pas sur des connaissances spécifiques telles que l’économie, mais sur des compétences générales de nature linguistique et de raisonnement.

Pour vous y préparer,
– découvrez cette épreuve en vidéos
– étudiez les fiches de cours
– entraînez-vous grâce aux exercices et aux annales
– Inscrivez vous à la Préparation officielle en ligne et bénéficiez de l’offre spéciale ECRICOME TREMPLIN 1

Pour cet exercice, il est nécessaire de :
– se préparer régulièrement,
– de faire les calculs sans calculatrice en se chronométrant.
– Il est important de bien lire les consignes de chaque épreuve.
– Ne cherchez pas à répondre absolument à toutes les questions, mais essayez de répondre juste au maximum de questions : chaque réponse fausse sera sanctionnée.
– Vous ne pouvez passer le test que deux fois par an, choisissez donc bien votre date.
Pour plus d’information sur ce test, vous pouvez également consulter le site officiel du test TAGE 2

L’oral d’anglais est basé sur une discussion avec le professeur. L’oral d’anglais est commun et ne se présente qu’une seule fois.

il s’agit d’une épreuve sans temps de préparation le jour même, la préparation ayant eu lieu en amont. Le candidat se trouve en face-à-face avec l’examinateur.
L’épreuve comporte deux phases distinctes,
– une phase de présentation (scolarité, loisirs, projet professionnel)
– une 2e phase de conversation libre avec l’examinateur.

La durée totale de l’épreuve est de 20 minutes.

Conseils de préparation
Préparez le vocabulaire utile pour parler de vos stages, expériences à l’étranger, projet professionnel, etc. afin de ne pas chercher vos mots le jour J.

Ressources :
Pour vous entraîner, vous pouvez :
– Lire la presse de chaque pays,
– Regarder les informations via les chaînes d’informations (liste des chaînes de télévision d’information en continu, présentées par pays puis par année de création via Wikipédia).
– Préparez le vocabulaire utile pour parler de vos stages, expériences à l’étranger, projet professionnel, etc. afin de ne pas chercher vos mots le jour J.
– Discutez avec vos amis en anglais afin de vous entraîner.

Vous pouvez lire en anglais avec :
– Le blog du New York Times (lien vers le site)
– Le New York Times
– The economist
– Time
– The Guardian

Travailler son anglais avec :
– Theasrus (synonymes, antonymes & dictionnaire)
– Le British council
– www.e-anglais.com
– www.bbc.co.uk

Vous présentez un entretien individuel* dans chacune des écoles où vous avez été déclaré(e) admissible. Les membres du jury vont s’attacher à mieux vous connaître en tant que personne, afin de mesurer l’adéquation de votre candidature aux valeurs de l’école.
*individuel et collectif pour Rennes SB.
– Il se prépare comme toutes les autres épreuves, d’abord en cherchant les points forts de l’école pour vous, votre projet professionnel.
– Il est très utile de venir en avance avant votre entretien, pour visiter l’école, entendre le discours officiel, discuter avec des étudiants, connaître toutes les associations, etc.
– Bien connaître l’école, ses spécialisations, ses universités partenaires et ses associations est indispensable.
– Laissez-vous porter par l’entretien. Le jury n’est pas là pour vérifier des connaissances académiques mais pour tester votre motivation à intégrer l’école.
– Travaillez étape par étape, d’abord les écrits, ensuite les épreuves orales ! Les entretiens doivent être naturels mais préparés, inutile de réciter une tirade !
Les oraux sont centrés sur le dialogue avec le candidat, l’inscription dans un centre de préparation privé n’est donc pas nécessaire pour réussir le Concours ECRICOME.

Deux documents pour préparer vos oraux :

• LA PRÉSENTATION INITIALE
• CARNET INDIVIDUEL

Voici une présentation de l’entretien individuel et de ses spécificités pour chaque école membre d’ECRICOME :
– EM Strasbourg :

Préparation en amont de l’entretien
Le candidat se présente au jury avec un questionnaire qu’il aura téléchargé sur le site des admissibles ainsi qu’avec un support (objet, photo…) qui servira à illustrer sa présentation.

Membres du jury
2 ou 3 personnes : Une personne de l’école et 1 ou 2 professionnel(s).
Durée : 25 minutes.

Objectifs de l’entretien
Déterminer le potentiel du candidat
Apprécier son ouverture d’esprit, la cohérence de son discours et son goût pour l’international.

Comment cela se déroule ?
Durant les dix premières minutes de l’entretien, le candidat présente l’un de ses centres d’intérêt, illustré à l’aide du support de son choix (photo, objet…). Les quinze minutes suivantes sont consacrées à une discussion ouverte avec le jury, basée sur le questionnaire pré-rempli.

– KEDGE BS :

Préparation en amont de l’entretien
Questionnaire à télécharger sur le site des admissibles

Membres du jury
2 ou 3 personnes : Une personne de l’école et 1 ou 2 professionnel(s).
Durée : 30 minutes.

Objectifs de l’entretien
Il vise principalement à découvrir votre personnalité. Vous devez amener le jury sur votre propre terrain.

La première phase de l’entretien s’appuie sur le questionnaire.
Les membres du jury vont s’attacher à mieux vous connaître en tant que personne, afin de mesurer l’adéquation de votre candidature aux différentes valeurs de l’école. Pour l’entretien, il est utile d’avoir réfléchi sur vous-même (vos points forts, vos points faibles, vos projets divers, vos aspirations professionnelles ou personnelles).
Cet entretien a pour mission d’apprécier vos qualités personnelles ainsi que vos motivations. Il permet également de montrer au jury que vous avez des connaissances sur l’Ecole pour laquelle vous postulez (programme, associations, etc…) et que vous êtes motivé par son projet pédagogique.

– NEOMA BS

Préparation en amont de l’entretien
Un dossier personnel est à télécharger sur le site des admissibles et à compléter avant de se présenter au jury. Il sert de support aux membres du jury tout au long de l’entretien.

Membres du jury :
Le jury est composé d’un professeur de l’école et d’un professionnel (en général un diplômé ou une personnalité extérieure partenaire de l’Ecole dont le métier est en lien avec le recrutement)
Durée : 30 minutes.

Objectifs de l’entretien
Il vise principalement à découvrir votre personnalité. Nous n’attendons non pas des savants au savoir encyclopédique ou des leaders charismatiques ou encore des globe-trotters ou des CV remplis de stages.

Ce qui va importer au jury, c’est
– votre capacité à donner du sens à votre vie et aux événements qui vous ont marqués,
– votre capacité à interpréter vos expériences et de les relier éventuellement entre elles, pour donner une certaine cohérence à l’ensemble.
– Nous cherchons à recruter des étudiants démontrant leurs capacités à être des acteurs actifs dans le monde économique.
– Vous devez présenter vos réalisations et vos projets aux membres du jury et devez approfondir les informations portées dans votre dossier personnel sur la base des questions posées par les membres du jury

– Rennes SB

Il y a un entretien individuel et collectif.
Préparation en amont de l’entretien
Exercice collectif :
30 minutes de travail collectif sur un sujet donné par le jury. 5 minutes de restitution, 10 minutes d’échange avec le jury puis passage de 5 minutes individuelles face au jury.

Membres du jury
2 ou 3 personnes : Une personne de l’école et 1 ou 2 professionnel(s).
Durée : 30 minutes.

Rappel : cette épreuve ne fait pas partie du concours ECRICOME TREMPLIN 1 – 2021.

Il est important de bien connaître les consignes de cette épreuve, spécifique au concours TREMPLIN 1 (rappel, vous ne passez cette épreuve en 2021).
Vous pouvez vous préparer en temps réel avec les sujets des annales et avec les quiz en ligne.

Faites attention :
– au temps imparti, pour ne pas négliger la partie réflexion,
– à votre orthographe et
– à l’expression.

■ CET EXERCICE COMPORTE DEUX PARTIES OBLIGATOIRES
1. — Synthèse (60 % de la note)
Le candidat rédigera une note de synthèse, titrée, présentant les idées essentielles des trois textes de ce dossier, en s’abstenant d’énoncer tout jugement personnel et en évitant toute citation ou toute paraphrase. Il confrontera les points de vue exposés par les auteurs sur l’objet commun de leurs réflexions. Confronter signifie mettre en valeur les convergences et les divergences entre les auteurs, ce qui implique bien évidemment que chaque idée soit attribuée à son auteur désigné par son nom.
Cette note comportera 550 mots (+ ou – 50 mots). Toute tranche entamée de 25 mots, au-delà ou en deçà de ces limites, entraînera une pénalisation d’un point, avec un maximum de deux points retranchés. Le titre ne compte pas dans le nombre de mots. Les références aux auteurs et aux textes cités sont comptabilisées. (les consignes sont disponibles dans les annales).

Un barème de pénalisation sera appliqué en cas d’inobservation des règles de l’expression écrite :
3 fautes = -1 point,
6 fautes = -2 points.
Le retrait maximal de points pour la formulation est de deux points.

• Respect des consignes données.
En cas de non-respect des consignes autres que celles portant sur la formulation ou la quantité de mots, il sera enlevé au maximum un point au total.

2. — Réflexion argumentée (40 % de la note)
Ensuite, par un paragraphe de 120 à 150 mots maximum, le candidat répondra à la question posée.
Le candidat justifiera sa réponse, personnelle, avec un ou deux arguments essentiels qu’il peut éventuellement illustrer.

Rappel : cette épreuve ne fait pas partie du concours ECRICOME TREMPLIN 1 – 2021.

il s’agit d’un questionnaire à choix multiples comprenant 4 phases de 20 questions sur 4 thématiques :
– structure ;
– expression écrite ;
– compréhension de texte et
– vocabulaire.

Pour vous préparer :
– Utilisez les fiches de cours afin de revoir les règles de grammaire et apprendre du vocabulaire.
– Lisez régulièrement ces fiches durant votre préparation.
– Lisez bien les consignes disponibles dans les annales.
– N’hésitez pas à lire les news en anglais régulièrement afin de connaître l’actualité et de connaître le vocabulaire spécifique.
– Entraînez-vous avec des supports variés pour améliorer toutes vos compétences linguistiques. Écoutez les radios étrangères, visionnez des films en VO, etc.
– Utilisez les quiz en ligne durant vos transports.
– Prenez un sujet disponible dans les annales et chronométrez-vous afin de vous préparer dans les mêmes conditions que le jour du concours.
– Analysez ensuite vos fautes en revoyant la règle de grammaire ou le vocabulaire requis.